中國高等教育真正走向世界 --- 我國工程教育正式加入《華盛頓協議》

    2016年6月2日，吉隆坡舉行的國際工程聯盟2016年會議傳來好消息：國際本科工程學位互認協議《華盛頓協議》全票通過中國科協代表我國由《華盛頓協 議》預備會員“轉正”，成爲該協議第18個正式成員。這是我國科技組織在國際舞台上取得重要話語權的標誌。今後，凡通過中國科協所屬中國工程教育專業認證 協會（CEEAA）認證的中國大學工程專業本科學位將得到美、英、澳、香港等所有該協議正式成員的承認。

    “這是我國高等教育發展的一個里程碑，意味著英、美等發達國家認可了我國工程教育質量，我們開始從國際高等教育發展趨勢的跟隨者向領跑者轉變。”在教育部 高等教育教學評估中心主任吳岩看來，這不僅爲工科學生走向世界打下了基礎，更意味著中國高等教育將真正走向世界。

    目前，世界上主要的工業發達國家都建立了工程教育認證制度，並通過多邊協定實現工程教育學位國際互認。其中，由美、英等國主導的《華盛頓協議》體系是國際上最具權威性和影響力的四年制本科工程教育學位互認體系。

    中國擁有世界上規模最大的工程教育，加入《華盛頓協議》，不僅是中國工程教育國際化進程的重要里程碑，對於世界工程教育，特別是《華盛頓協議》也開啓了一 個嶄新的時代。這將推動全球工程教育認證及互認，擴大《華盛頓協議》全球影響力，促進工程教育全球化發展。

    事實上，中國大學在US NEWS & World Report 2016年世界大學排名榜的理工科分科排名榜中表現優秀，其中工學的表現更為突出：

工學世界排名：
清華大學 (第1名)
浙江大學(第4名)
哈爾濱工業大學(第7名)
上海交通大學(第11名)
華中科技大學(第19名)
東南大學(第22名)
北京大學(第27名)
中國科學技術大學(第31名)
西安交通大學(第32名)
同濟大學(第36名)

按此 查詢更多資料